Постараюсь изложить понятно. Допустим, если взять личность персонажа и отыграть её с точки зрения другого живого существа? Кошки там, собаки, воробья, да хоть планктона. Либо дать общую ситуацию, либо несколько на выбор, либо позволить фантазировать. Главной задачей будет сохранить особенности персонажа, переплетя их с теми качествами, которые присущи животному. Например, воробушек Ксавьера: вроде и пугливой должна быть, но как это может быть с ее бойким характером?

Мне кажется, был бы интересен стихотворный конкурс. Идея не нова. Собственно, так учат писать стихи. Даётся несколько ключевых слов. Зачастую вообще никак не связанных друг с другом. И надо уложить их в один стих. Обычно, последовательно. Можно дать как стандартный набор слов на всех и выкладывать в последний день. Или же один на двоих, или всем разные.
И не надо мне говорить, что не все могут рифмовать. Стихи бывают разными. И в игрушке "чего-то там по последней строчке" не так уж мало развлекается.
И, нет, меня не учили, я просто знаю, что так делается.

Персонаж в других эпохе, стране, обстоятельствах: кем бы он был/ какую карьеру бы сделал/ что он бы делал вообще, если бы там и родился. Понятное дело, что в период с детства до 20 много не навоюешь - в течение жизни. Или к определённому возрасту, скажем, годам 40-50.
Дать можно одни обстоятельства на всех, как изначальные. Или предоставить участникам выбрать исторический момент самим, но, мне кажется, чтобы выбрать самому, надо перед этим потренироваться.

И снова персонажная. Скажем, дать представление о персонаже через слова других людей. Нарисовать мелкими штришками. Это могут быть как, отчасти (малой части), другие персонажи ролевой (момент интервью включениями или одним небольшим куском), так и случайные встречные, которые могут что угодно подумать о вас вслух (и персонажи тоже могут). За день или за несколько дней - это уж как задание построить.
// Алекс (принимая входящий звонок на мобильный):
- Да, Стен. Куда?! Ты знаешь, сколько сейчас времени? Что случилось? Хорошо, сейчас буду.
(отключив сигнал)
- Вот задница! Если бы он не был твоим братом... Другого времени что ли нет, чтобы вляпываться? Ладно, спи. Нет, ну, каждую ночь. Каждую ночь!

Дяденька в метро:
- Благослови Господи, мальчик, твою бессмертную душу... ну, хоть пять копеек, и то хлеб. Следующий?

Девочка с бантиками:
- Мааась, мась, иди сюда, кыс-кыс. Обидел он тебя, да? У, нехороший! Напугал?

Директор школы:
- Знаете, мальчик он неплохой. Неусидчивый и невнимательный. Серединка на половинку. Внимание надо тренировать, а в целом очень даже милый. Вы же знаете, как у нас в коридорах? Энергии у детей много, девать некуда, носятся как угорелые! А он не такой. //