Сопротивляйся, а то мало ли!)) Придет - ещё я ему ввалю, тоже мне, сводник. 

Вдохновения тебе).
Ой, плохо). В смысле, с понедельника контрольные уроки, это значит, что нужно изобретать что-то невообразимое (вот как использовать "технические средства" на уроках русского языка, фильмов про суффикс пока ещё не сняли!), а с мигренью это вообще нереально(. Зато дети более-менее слушаться начали, тьфу-тьфу-тьфу).

Кто говорил про "бить"?)) Я буду внушать и воздействовать словом! х))

У меня есть планы даже в печатном виде, но моему куратору подавай какие-то совсем невиданные технологии((.
Но да, гуглу придется хорошенько поработать на благо отечественного образования)).

До конца октября. Кто-то из нас все-таки уйдет с покалеченной психикой).

Я пытаюсь, но иногда вместо этого очень хочется устроить сеанс раздачи воспитательных подзатыльников)).

Дети очень жестокие, это да. Причем, как показывает практика, неосознанно. Вот я уверена, спроси у них через день, можно ли так мучить животных, они бы сказали, что это плохо и они так не делают.

Нет, ну, в воспитании, наверное, тоже, хотя не знаю, я никогда не воспитывала детей)). Но вот мне почему-то кажется, что они изначально в основной своей массе такие, а дальше уже все зависит, объяснили ли им родители, что это плохо или нет. Хотя я ничего не понимаю в детской психологии, да).

Ага. Поэтому я могу тебе рассказать, как заставить их хоть немного слушать, что ты там говоришь про ча и ща у доски)).
А вообще я не педагог все-таки, а филолог, с моей специальностью, по идее, можно преподавать только в универе, но нет же!

Ну, если в этом году мне удастся убедить завкафедрой, что их коллектив давно нуждался в моем литературоведческом гение, то да)).

Ты преувеличивакшь степень моих заслуг, но спасибо).

Все проводят выходные с пользой?)